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Nuestras propuestas

ELECCIONES 5 DE JUNIO

¿Para qué elegir representantes?

II Foro de Artes en la UNC • Sobre los Certificados

Compañeros y compañeras, les escribimos no sólo para contarles como tener en sus manos el certificado, sino también para agradecerles su participación en esta actividad, ya que sin ustedes no hebiera alcanzado las magnitudes que alcanzó, superando todas nuestras espectativas.

La cuestión con los certificados será la siguiente:
- Podrán retirar su certificado quienes estén inscriptos y hayan cumplido con las condiciones estipuladas para obtenerlo. Estas personas figuran en la lista que fue enviada a la SEU.
- Se retirarán de la Sec. de Extensión de la FFyH, ubicada en el pabellón residencial (Mapa de Ciudad) a partir del miércoles 14 de septiembre.
- Quienes ya hayan abonado el certificado ($15) pasan a retirarlo, y quienes aun no lo hayan hecho, abonan directamente en el área económica en el Pab. Residencial (a unos 10 pasos de extensión).
- Los certificados estipulan la cantidad de horas que asistieron al Foro, que sistematizamos a partir de las listas de asistencia que corrieron en todas las actividades.
- El certificado por taller es diferente al certificado por asistencia al Foro. Recuerden que sólo pudo llevarse a cabo el de dramaturgia, ya que el de Ana Longoni aun no se realizó y se llevará adelante en octubre, cuando ella visite la ciudad. Serán avisados oportunamente de la fecha en que se reprograma la actividad.
- Procuren revisar sus datos antes de que impriman su certificado, pudiendo evitar cualquier error de tipeo.

Otra vez agradecemos, y esperamos hayan disfrutado tanto del foro como nosotros.
Un gran saludo
Equipo organizador del II Foro de Arte

II Foro de Artes en la UNC • Spot

II Foro de Artes en la UNC • La novelita de los Vanguardistas

Anatonine Artaud - Che, ¿te conté que va a haber en Córdoba foro de Artes?
Tristan Tzara - ¿Un foro de artes? No me contaste.. Pero ¿Qué es un foro?
Anatonine Artaud - Es un gran momento de grandes discusiones.
Tristan Tzara - ¿Ah sí? ¿Y entre quiénes?
Anatonine Artaud - Y en este caso alumnos y egresados de la Escuela de Artes de la Facultad de Filosofía, y algunos docentes también. Vienen personajes de la cultura de todo el país.
Tristan Tzara - ¿Y porqué un foro?
Anatonine Artaud - Porque permite que se adopten muchas formas para las instancias. Por ejemplo este, no contiene sólo paneles, sino que hay presentaciones de grupos artísticos, mesas de debate y reflexión sobre procesos creativos, homenajes, talleres, momentos de difusión de proyectos artísticos de investigación, momentos de ocio y etcétera.
Tristan Tzara - ¡Cuántas instancias! ¿Y sobre qué van a ser las charlas?
Anatonine Artaud - Y... Sobre el Arte en relación a lo social. Y en relación a la educación. Y a la política también, claro, todo es político. Y también va a haber discusiones específicas de cada carrera en torno a los planes de estudio, -esto de para qué aprendemos esto, para quiénes va ese conocimiento. Sobre experiencias de gestión, sobre políticas culturales. Todas estas cuestiones no están explícitamente tratadas en nuestras carreras, y ésa es la idea: problematizar asuntos que no vemos ni estudiamos.
Tristan Tzara - Mirá vos che.. Qué lindo, me parece que me voy a dar una vuelta. ¿Cuándo y dónde me dijiste que era?
Anatonine Artaud - Del 29 de Agosto al 2 de Septiembre. De Lunes a Viernes. Va a ser entre el CEPIA, el Salón del México, el Pabellón nuevo de Plástica y las aulas de extensión, que antes era el Brujas.
Tristan Tzara - Todo en la Escuela de Artes, claro. ¿Bueno, lo último que te pregunto, quiénes lo organizan?
Anatonine Artaud - Lo organizan estudiantes de Artes, organizados en un colectivo que se llama dOs puntOs, a su vez agrupados en otro colectivo más grande, llamado La Bisagra, que es un Movimiento Universitario Independiente.

II Foro de Artes en la UNC • Proyecto completo

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II Foro de Artes en la UNC • Programa

Inscripciones

Lunes 29 de Agosto

14 hs • Hall Cepia • Apertura del II Foro de Artes

Presentación general a cargo de los organizadores del foro • Inauguración de la muestra de artes visuales de estudiantes y de la muestra fotográfica del Libre Teatro Libre. • Presentación de un grupo musical de la Escuela de Artes.

16 hs • Auditorio Cepia • Miradas para hacer Teatro, miradas para formar hacedores de Teatro

A través de la presencia de estas cuatro figuras reconocidas del medio teatral cordobés es que sentaremos las bases para discutir sobre el sentido que construimos los jóvenes hacedores de teatro.

Cipriano Argüello Pitt. Docente de Teatro de la UNC, Director. | Gonzalo Marull. Director y Dramaturgo. | Paco Gimenez. Docente de Teatro de la UNC, Director. | Roberto Videla. Docente de Teatro y de Cine de la UNC, Director, Actor, Escritor.

16 hs • Salón Pab. México • Reconciliando visiones: Música popular y música académica

En esta instancia proponemos un debate plural, a partir de las experiencias en la Universidad Nacional de Córdoba, la Universidad Nacional de Villa María y Collegium, sentando las bases para la discusión.

Claudio Vittore. Profesor de Composición en la UNVM | Eleazar Garzón. Docente del departamento de Música | Germán González. Director musical de Collegium, compositor

18:30 hs • Auditorio Cepia • Políticas culturales en Cine y fenómenos de masividad en Córdoba

Los estudiantes de cine debemos conocer y apropiarnos de los fenómenos que atraviesa hoy el cine cordobés, este panel intenta ponerlo en discusión junto a las experiencias recientes.

Juan José Gorrasureta. Director Cineclub La Quimera, trabaja en el Área de Cine de la Sec. de Cultura de la Prov. de Córdoba | Rosendo Ruiz. Director de la película “De Caravana” | Mariano Luque. Director del film "Salsipuedes". | Javier Aguirre. Referente de la Ley de Cine Cordobesa

18:30 hs • Pab. Brujas • Ser artista plástico en Córdoba

En este panel abordaremos el rol profesional del licenciado y del artista en el medio cultural de córdoba, y la problemática de los espacios de exposición desde las diferentes perspectivas de los panelistas.

Carina Cagnolo. Lic. en Grabado, directora del Cepia | Lucas Di Pascuale. Lic. en Pintura de la UNC | Jorge Castro. Video artista, director de “La Cúpula” Centro Cultural

Martes 30 de Agosto

15 hs • Auditorio Cepia • Políticas Culturales, su discusión y gestión

Por el reconocimiento de los avances que se notan en materia de cultura y arte, y por la necesaria discusión de los puntos que requieren todavía tratamiento, es que convocamos a referentes de la gestión de políticas públicas de diversas áreas del estado, pero desde la misma idea de cultura como derecho.

José Luis Castiñeira de Dios. Director Nacional de Artes de la Sec. de Cultura de la Nación. | Franco Morán. Coordinador del Programa Derecho a la Cultura (dependiente de la SEU-UNC). | Emiliano Fuentes Firmani. Miembro del Centro Universitario Cultural y Artístico de la Universidad de Tres de Febrero.

17:30 hs • Sala Jorge Díaz Cepia • Homenaje a Oscar Bazán

Homenaje al docente del departamento de música, cuya labor como docente y compositor, además de su trabajo en el Instituto Di Tella, serán reconocidos por

Lic. Claudio Bazán. Docente del departamento de música e hijo del compositor. | José Luis Castiñeira de Dios. Director Nacional de Artes de la Sec. de Cultura de la Nación.

19 hs • Auditorio Cepia • En el camino de la Facultarización

¿Por qué hoy más que nunca es necesario una Facultad de Artes? ¿Cuáles son los fundamentos políticos ésta? ¿Cuál es el lugar que el arte tiene asignado y como eso se fue reflejando a lo largo de la historia de la escuela? ¿Estamos en un tiempo de cambio, en un cambio de paradigmas?

Carolina Scotto. Rectora UNC | Ana Yukelson. Directora de la Escuela de Artes de la UNC

21 hs • Auditorio Cepia • Recital musical

El ensamble “En Red” del Depto. de Música ejecutará obras del maestro Oscar Bazán en el marco de su homenaje. A continuación se presentará el conjunto ganador de la convocatoria a grupos musicales. Costo del bono contribución $10.

Miércoles 31 de Agosto

14 hs • Teatrino • Interviniendo la escuela: Mural

Compañeros y compañeras de plástica, junto con todos los que quieran participar, pintarán un mural en la pared del escenario del teatrino, tratando de recuperar este espacio que debemos valorizar como lo que es, un espacio de difusión del arte y la cultura.

16 hs • Auditorio Cepia • Educación para crear cine

Creamos un espacio de discusión para problematizarnos en conjunto, estudiantes y docentes, las formas del dictado de nuestra carrera y las formas de articulación desde la universidad a los cambios que afronta hoy en día el cine cordobés.

Alejandro Cozza. Crítico de cine cordobés, conductor del programa de TV “El cinematografo” | Pedro Sorrentino. Docente de la Carrera Cine y TV de la UNC. | Ramiro Sonzini. Estudiante de Cine y TV de la UNC, director de “Escuela”, corto ganador del Cortopolis 2010.

16 hs • Pab. Brujas • Reflexión de Artistas Plásticos Universitarios

Egresados y estudiantes de las Artes Plásticas reflexionaran en torno al público y a las producciones artísticas.

19 hs • Auditorio Cepia • Creando Cine Local: Proyección de "La Criada" y debate

Se socializará la experiencia de la productora local El Calefon Cine, luego proyectaremos La Criada y promoveremos el debate posterior.

Matías Herrera Córdoba. Referente de El Calefon

Jueves 1 de Septiembre

14:30 hs • Pab. Brujas • Arte y Educación popular

Educación no formal: cómo se piensa el arte desde la Educación Popular o alternativas a los dispositivos formales de educación artística.

Carolina Vaca Narvaja. Miembro de Tres Tigres Teatro. | Pico Fernández. Músico, docente en barrios y escuelas especiales. | Lila Echenique. Miembro de Arte al Cubo.

16 hs • Pab. Brujas • Gestión Cultural en Música, experiencias puntuales

Nos espera un relato de las experiencias de autogestión de músicos de Córdoba. Los artistas debatirán sobre el panorama actual e histórico de las políticas públicas en relación a la música.

José López. Egresado de la UNC, perteneciente a UPA! Músicos en Movimiento, profesor de Collegium | Lucas Heredia. Músico, Cantautor

16 a 20 hs • Pab. Residencial • Service Dramatúrgico para reactivar el deseo

Una invitación a espiarnos como poetas dramáticos en pleno acto de creación.

TALLER DE DRAMATURGIA a cargo de Gonzalo Marull.

19 hs • Pab. Brujas • Reflexión de grupos de música y de proyectos de investigación

A partir de lo que se vivenció en el recital del día martes, se pondrán en cuestión las estéticas, los procesos compositivos y los criterios de selección de obras. Además, en esta instancia habrá una puesta en común sobre los diversos grupos de investigación del Depto.

21 hs • Salón de actos del Pab. Argentina • Obra de teatro: "Dos Ramas al Viento"

Muestra de la obra de teatro ganadora de la convocatoria a grupos de teatro independiente: "Dos Ramas al Viento" de Toccata Teatro. Costo del bono contribución $10.

22 hs • Plaza Seca • Jueves Cultural

Está será una instancia lúdica en la que se escucharán otras bandas del departamento, así como cortos de estudiantes, escenas de teatro. La fiesta es un espacio más de la cultura.

Viernes 2 de Septiembre

14 hs • Pab. Brujas • Desmontaje de la Obra de Teatro y discusión entre hacedores universitarios de teatro.

A cargo de compañeros egresados de la licenciatura, avanzaremos sobre la discusión de la obra vista, y además pondremos en común diferentes proyectos de investigación en teatro que funcionan en el marco de la UNC.

16 hs • Pab. Brujas • Educación Artística en el país y Latinoamérica

Miradas de la educación artística en la región. Contamos con la presencia de estudiantes de Mendoza, Rosario y Uruguay.

18 hs • Pab. Brujas • Taller poéticas/políticas: Arte y política en Argentina desde los años 60

Nos proponemos revisar y poner en discusión una serie de experiencias de articulación entre arte y política. Los movimientos artísticos sostuvieron posicionamientos explícitos que cuestionaron o redefinieron la noción instituida de “obra”, “arte”, “artista” a la vez que la concepción de lo “político” a través de la radicalidad tanto poética como política

TALLER a cargo de Ana Longoni.

22 hs • Fiesta de cierre del Foro

II Foro de Artes en la UNC • Inscripciones

Para inscribirte, enviá un mail a dospuntosfilo@gmail.com cuyo asunto sea "II Foro de Artes"con los siguientes datos: 

Nombre y apellido • Si sos artista, qué hacés • Si sos estudiante o no • Carrera o espacio de formación • DNI para la confección del  certificado • Talleres en los que querés participar (tienen un número definido de participantes)

 Programa en:

PROGRAMA del II Foro de Artes

CONVOCATORIA A GRUPOS DE TEATRO

II Foro de Artes - Agosto y Septiembre de 2011
 

El equipo organizador del II Foro de Artes - Córdoba 2011, convoca a grupos de Teatro Independiente conformados por estudiantes o egresados de nuestra Universidad, a participar de la Segunda Edición del Foro de Artes organizado por la agrupación estudiantil dOs puntOs en La Bisagra, de acuerdo al siguiente:

REGLAMENTO

Art.1°: Podrán presentarse todos los Grupos de Teatro Independiente en residencia en la ciudad de Córdoba, conformados por estudiantes y/o egresados del Depto. de Teatro de la UNC.

Art.2°: El evento se llevará a cabo los días 29, 30 y 31 de Agosto y 1 y 2 de Septiembre de 2011, en las instalaciones de la UNC, presentándose la obra seleccionada el día Jueves 1 de Septiembre del corriente.

Art.3°: El grupo que haya resultado seleccionado, recibirá como reconocimiento de su trabajo hasta el 80% del monto acumulado del valor de las entradas.

Art.4°: Los grupos interesados en participar deberán presentar una (1) carpeta con formato digital que deberán enviar por mail en dos (2) archivos:

Un archivo escrito en Word donde consten los siguientes datos:

-Nombre de la obra y autor.

-Nombre del grupo, antecedentes, currículum vitae resumido de los integrantes.

-Planta de luces, sonido y escenografía con especificaciones.

-Mail de contacto, de la persona escogida como representante del grupo. (Los grupos designarán un representante ante la organización para agilizar los vínculos).

Un archivo adjunto que contenga cuatro (4) fotos digitales y/o un (1) video de la obra si lo hubiese.

Art.5°: El mail deberá enviarse desde la apertura de la convocatoria hasta el Jueves 18 de Agosto/2011 inclusive a: dospuntosfilo@gmail.com

Art.6°: Las carpetas serán analizadas por una Comisión Asesora conformada por el Área Teatro del Colectivo Organizador, dos representantes docentes del Depto. de Teatro y un estudiante avanzado de la Lic. en Teatro sin relación directa con la organización. Ellos seleccionarán un (1) espectáculo que consideren representativo de los ejes abordados en el Foro.

Art.7°: El nombre del grupo seleccionado se dará a conocer públicamente el Lunes 22 de Agosto/2011, a través del blog http://dospuntosfilo.blogs​pot.com/ Se le avisará por mail, únicamente al grupo elegido.

Art.8°: Una vez que el grupo seleccionado haya sido notificado, deberá presentar una copia impresa del presente reglamento firmada por el representante del grupo; lo que dará constancia de la aceptación de las condiciones establecidas en su totalidad. La misma podrá ser presentada hasta tres (3) días después de conocerse el resultado, en lugar que se fijará entre las partes involucradas.

Geografía: Fechas de Examen turno de Julio 11

Sobre Nuestros Derechos Estudiantiles...
La declaración de los Derechos Estudiantiles se aprobó en el 2009, y procura garantizar nuestros derechos en lo social, político y académico. Sobre este último, recordemos que el régimen de alumnos es lo que reglamenta nuestros derechos en la cursada cotidiana. La época de exámenes, es el momento dónde más sensibles se encuentran.
Declaracion 8/2009 del HCS: http://www.digesto.unc.edu.ar/consejo-superior/honorable-consejo-superior/declaracion/8_2009/?searchterm=derechos%20estudiantiles


Algunas cosas para tener en cuenta:
- Las inscripciones a un examen deben hacerse 72 hs antes, en el guarani
- Es nuestro derecho que el acta de examen se firme sólo después de entregada la nota, porque es aceptar la calificación del docente y no puede funcionar como lista de asistencia
- Es nuestro derecho que los examenes de un mismo año NO se superpongan
- Es nuestro derecho que podamos ver los examenes corregidos, sea cual sea el soporte en el que se realizaron, y dentro de la época de exámenes correspondiente
- Es nuestro derecho que los exámenes libres y regulares sean evaluados ante un tribunal.

Teatro: Fechas de Examen turno de Julio 11

Sobre Nuestros Derechos Estudiantiles...
La declaración de los Derechos Estudiantiles se aprobó en el 2009, y procura garantizar nuestros derechos en lo social, político y académico. Sobre este último, recordemos que el régimen de alumnos es lo que reglamenta nuestros derechos en la cursada cotidiana. La época de exámenes, es el momento dónde más sensibles se encuentran.
Declaracion 8/2009 del HCS: http://www.digesto.unc.edu.ar/consejo-superior/honorable-consejo-superior/declaracion/8_2009/?searchterm=derechos%20estudiantiles


Algunas cosas para tener en cuenta:
- Las inscripciones a un examen deben hacerse 72 hs antes, en el guarani
- Es nuestro derecho que el acta de examen se firme sólo después de entregada la nota, porque es aceptar la calificación del docente y no puede funcionar como lista de asistencia
- Es nuestro derecho que los examenes de un mismo año NO se superpongan
- Es nuestro derecho que podamos ver los examenes corregidos, sea cual sea el soporte en el que se realizaron, y dentro de la época de exámenes correspondiente
- Es nuestro derecho que los exámenes libres y regulares sean evaluados ante un tribunal.

Congreso Latinoamericano y Caribeño de Estudiantes

El CLAE es...

El Congreso Latinoamericano y Caribeño de estudiantes, que en su edición número 16 se desarrollará en Montevideo. Es organizado por la OCLAE (Organizacion Continenal Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes) que nuclea a los estudiantes en todo el Contienente. Desde Argentina, participamos con el MPE Camilo Cienfuegos, el espacio nacional que núclea a La Bisagra y a otras organizaciones universitarias. 

Qué hay de nuevo, viejo?

Que participarán más de 4000 estudiantes de toda la Patria Grande.

Que nos acompañarán los presidentes latinoamericanos que están propiciando el cambio de época: Evo, Ollanta, Mujica, y algunos otros que todavía no están confirmados.

Que nos harán vibrar con su música y sus palabras Calle 13, León Gieco y Eduardo Galeano.

Que será una oportunidad única para encontrarse con compañeros de toda Latinoamerica en una de las ciudades que guardan el secreto de nuestras luchas.

Para viajar, entrá en:

http://dospuntosfilo.blogspot.com/2011/06/informacion-operativa-para-viajar-al.html

Ejes de Discusión para el XVI  CLAE

1.    Coyuntura Latinoamericana y Mundial

·         La crisis del capitalismo y sus alternativas desde los pueblos.

·         La Unidad Latinoamericana y Caribeña.

·         Los mecanismos de integración regional en América y el Caribe: ALBA, UNASUR, MERCOSUR y CELAC. La integración Sur-Sur.

·         Los Tratados de Libre Comercios (TLC) y su Agresión a los países.

·         La lucha por el Desarrollo Social y Económico, justo y solidario del continente.

·         La lucha antiimperialista,  por la paz y por la Integración Regional solidaria.

·         La defensa de los Derechos Humanos y Sociales de nuestros pueblos.

·         Cambio climático, Medio Ambiente, Recursos Naturales y Reforma Agraria.

·         La lucha por la democratización de los Medios de Comunicación. Experiencias internacionales.

·         Los procesos de Industrialización latinoamericanos: a 200 años del bicentenario, hacia la segunda independencia?

·         Vivienda y desarrollo urbano, planes de ordenamiento territorial.

·         La juventud es protagonista. El desarrollo de Políticas Públicas para la Juventud.

·         La Salud como derecho humano fundamental y un deber del Estado.

·         Amazonia como Espacio de Integración Solidaria Latinoamericana.

·         Impacto de las metas de los Objetivos de Desarrollo del Milenio en el movimiento estudiantil.

2.    Educación, Ciencia y Tecnología

·         Ser cultos para ser libres. Para la verdadera independencia de nuestros pueblos una educación transformadora.

·         Libre acceso, gratuidad y calidad de la educación.

·         Bienestar Estudiantil. Por igualdad de oportunidades.

·         Por la erradicación del Analfabetismo en América Latina y el Caribe.

·         Relación Educación y Empleo.

·         La Innovación Tecnológica como un elemento integrador.

·         Educación e Integración Latinoamericana y Caribeña.

·         La Investigación para el desarrollo y su rol en los procesos de industrializacion.

·         La Autonomía Universitaria y los nuevos retos.

·         El Financiamiento de la Educación: un deber del Estado.

·         El papel del Co-gobierno universitario.

·         El papel de la extensión Universitaria para las transformaciones sociales.

·         Las revisiones curriculares y su impacto social.

·         Las políticas acceso a la Educación Pública en todos los niveles.

·         Reglamentación de la Enseñanza Privada y Transnacionalización. La inclusión de la Educación en los GATS de la OMC.

·         Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación a Servicio de la Educación Pública y el Software Libre.

·         Lucha de la valoración de los profesionales docentes y no docentes de la educación.

·         La enseñanza Media: Aspectos, Retos y Perspectivas.

·         La Reforma Universitaria de Córdoba y su vigencia en el pensamiento Latinoamericano.

·         El Pensamiento Universitario del Che.

·         Las Energías y combustibles alternativos.

·         Programas de Intercambio Regionales de Educación. Revalidación y Reconocimiento de Estudios y Careras en América Latina y el Caribe.

·         A 3 años de la CRES y a 2 de la CMES de la UNESCO. El papel de las redes académicas y universitarias en la construcción del Espacio Latino Americano y Caribeño de Educación Superior – ENLACES.

·         Educación continua para toda la vida. Articulación de la educación primaria, secundaria y universitaria.

·         El Plan Bologna y sus impactos en América Latina y el Caribe.

·         La articulación de todos los niveles educativos y de enseñanza.

3.    Movimiento Estudiantil

·         45 Aniversario de la OCLAE y la histórica importancia de la Unidad Estudiantil.

·         El papel del movimiento estudiantil en las transformaciones sociales. La Unidad Obrero-Estudiantil.

·         El fortalecimiento de la red del movimiento estudiantil continental.

·         Los Movimientos Sociales y el Movimiento Estudiantil. Una lucha por la transformación continental y mundial.

·         Movimiento Estudiantil de Secundaria, experiencias de lucha y perspectivas.

·         La necesaria organización de los estudiantes egresados y de posgrado.

·         Cuestión de Género, Emancipación, libertad sexual y reproductiva.

·         Exposición de los 45 años de la OCLAE y de la Historia del Movimiento Estudiantil Latinoamericano y Caribeño.

·         Funcionamiento orgánico y sistemas de trabajo de la OCLAE: organizacional, financiero, gremial, comunicación y estructural.

·         Las organizaciones y encuentros estudiantiles por carrera.

·         La necesaria organización estudiantil de la educación privada.

 4.    Cultura, Recreación  e Identidad Latinoamericana

·         Forjando la Cultura e Identidad Latinoamericana y Caribeña. Experiencias desde el movimiento Estudiantil.

·         La construcción de redes culturales desde el movimiento estudiantil.

·         El deporte como un derecho de los pueblos y la juventud.

·         El papel de la música de protesta en América Latina y el Caribe.

·         La literatura Latinoamericana y su papel transformador.

·         América Latina: plurinacionalidad y los pueblos originarios.

·         El arte audiovisual.

Pronto estaremos publicando la información operativa para viajar. 

Cualquier consulta a dospuntosfilo@gmail.com o a clae.labisagra@gmail.com