ELECCIONES 5 DE JUNIO

VI Encuentro Nacional de Educación

INFORMACIÓN SOBRE EL CONGRESO LATINOAMERICANO DE ESTUDIANTES EN

http://dospuntosfilo.blogspot.com/2011/06/el-clae-es.html


VI Encuentro Nacional de Educación

20, 21 y 22 Mayo 2011 - Universidad Nacional de San Luis

Este espacio trata de promover instancias de discusión y construcción de conocimiento de manera colectiva, abordando nuestro rol como futuros profesionales del campo de la educación; y profundizar los vínculos entre los estudiantes del país y de países hermanos, ya que nos visitará una delegación Uruguaya. Cualquier duda o consulta, no duden en escribirnos o buscarnos en la facu.

Programa Tentativo:

1° Día

Políticas sociales latinoamericanas hacia la integración: la educación como derecho

Mesa Latinoamericana

Crece desde el pie, educación para una latinoamericana que se transforma

• Representante de la Escuela Nacional Florestan Fernandes, del MST de Brasil (ENFF).

• Gabriel Bermúdez, Federación de Estudiantes Universitarios de Uruguay (FEUU).

• Yordanis Charchaval, Presidente la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE).

• Leonardo Moyano, Sec. Extensión de la Federación Universitaria argentina (FUA)

Panel Central

Políticas sociales latinoamericanas hacia la integración: la educación como derecho

• Carolina Scotto, rectora de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).

• Pablo Gentilli, presidente de la Federación de Estudiantes Universitario de Cuba (FEU).

• Daniel López, jefe de Gabinete de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU)

Debate en Comisiones

Ejes de Debate:

• Reforma académica: organización institucional y planes de estudio.

• Producción de conocimiento, políticas públicas y modelos de desarrollo

• Democracia, autonomía y co-gobierno

• Condiciones del trabajo docente y condiciones para el aprendizaje: educación superior de calidad para todos.

Proyección del Film de

La Universidad de las Madres de Plaza de Mayo

2° Día

Institucionalización de nuevas estrategias educativas emancipadoras

Mesas Simultáneas

Producción de conocimiento como herramienta para las organizaciones sociales

• Daniel Santillán y Reguera, Confederación General del Trabajo San Lorenzo (CGT).

• Centro de Diagnóstico y Análisis para la Planificación Estratégica de Rosario (Cediape)

• Representante de Instituto de Estudios y Capacitación de CONADU (IEC)

Educación, DDHH e Historia Reciente

• Ramiro Guevara (Cuba),

• APDH (Rosario),

• Representante de la FEUU

• Ángel Rodríguez Kauth (San Luis)

Educación Popular: leyendo el mundo, transformando la realidad

• Grupo de Educación Popular “Pocho Lepratti” de Río Cuarto

• María Teresa Sirvent

• Tato Iglesias

• Representante de las Cátedras Populares de Nación.

La educación en Contextos Rurales

• Representante del Movimiento Campesino de Córdoba

• EFAS

• Miguel Flores (San Luis)

• Eva Fontdevilla (Buenos Aires)

• ENFF- MST (Brasil)

Construcción de nuevas subjetividades, juventud en participación

• Lic. Andrea Ferreyra

• Prof. Ana Camarda

• Colegio secundario Gral Alvear

Cambios en la comunicación, transformaciones en la educación

• Viviana Minzi (Prof. titular cátedra Comunicación y Educación UBA)

• UNER (Facultad Cs de la Educación)

• Responsable Yo sí puedo, Río Cuarto

• Paka Paka

Acto Homenaje a

Mauricio López

Panel General

El profesional y la Universidad que queremos. Institucionalización de nuevas estrategias educativas emancipadoras.

• Nieves Tapia (CLAYSS)

• Eduardo Rinesi (UNGS)

• Pedro Torcatt (Universidad Experimental Simón Rodríguez, Venezuela)

• Gisela Velez(UNRC)

Comisiones de Debate

Puesta en común de experiencias: ideas-fuerza para la curricularización de las prácticas.

Mesa Redonda

Debate acerca de la organización de los profesionales.

Invitación a centros de estudios, CGP, Colegios de Profesionales, Gremios.

3° Día

Somos lo que hacemos…

Actividades

Talleres de Educación Popular

“Formando al Hombre y Mujer Nuevos” a cargo de la UNSL

Jornada de Trabajo Voluntario

Actividades artísticas, de mantenimiento de espacios colectivos. Club La Merced, Balde.

Cierre y despedida

Presentación de los trabajos y lanzamiento del VII ENCED

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Organizan:

• El Fogón Agrupación Independiente, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis.

• De Frente Agrupación Independiente, Facultad de Ingeniería y Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Nacional de San Luis.

• Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto (Agrupación SAL, Espacio Independiente).

• Mate Cocido Agrupación Independiente, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario.

• Agrupación Dos Puntos en La Bisagra, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba.

• Agrupación Haroldo Conti, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de la Plata.

• El Mate Agrupación Independiente, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.

• Espacio de Construcción Estudiantil Simón Rodríguez, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos.

• Federación de Estudiantes Universitarios de Uruguay, Universidad de la República.

Avalan:

• Facultad de Ciencias Humanas, UNSL.

• Facultad de Ingeniería y Ciencias Económicas y Sociales, UNSL.

• Facultad de Ciencias Humanas, UNRC.

• Facultad de Humanidades y Artes, UNR.

• Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC.

• Secretaría de Extensión de FUA.

ENCUESTA SOBRE DESEMPEÑO DOCENTE

Cumpas! Recuerden que en el Sistema Guaraní están todavía disponibles las encuestas sobre el desempeño docente. Es muy importante darnos un ratito para hacerlas porque es un derecho conquistado después de muchos años: el de tener VOZ en la evaluación de la actividad más importante de nuestrxs profesorxs... ¡la docencia! Es anónimo y sólo se conocen los resultados por porcentaje de respuesta. Avisen a sus compañerxs que no sepan y sean responsables con las respuestas que dan. Pasen por aquí... http://www.ffyh.unc.edu.ar/sistema-guarani

La encuesta no está muy buena, y una cosa pendiente en el Consejo Directivo es mejorarlas, así que se aceptan quejas y aportes para volverla un instrumento eficaz de mejoramiento del módulo docencia.

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: FECHAS DE EXÁMENES FEBRERO-MARZO

1er Turno: 14/02

2do Turno: 03/03

Mód. Sistema Educ. e Inst.Esc. 9hs

Política Ed. y Leg. Esc. (Prof.) 9hs

Pedagogía (Cs. Educ.) 15hs

Antropología Soco y Cultural 15hs

Sociología de la Educación 15hs

Prueba Suficiencia Idioma Francés l5hs

Teorías del Cree, y Desarrollo 15hs

Pedagogía Especial 15hs

1er Turno: 15/02

2do Turno: 04/03

Historia de la Educación Argentina 14hs

Historia Social de la Educación 14hs

Problem. Filos. y Educación 15hs

Filosofía de la Educación 15hs

Teorías del Aprendizaje 15hs

Epistemología Cs. Sociales 15hs

Mód. Sujo del Aprendizaje 15hs

Psic. Evolutiva (C.E. y Prof.) 15hs

1er Turno: 16/02

2do Turno: 09/03

Mód. Curríc. y Enseñanza 9hs

Análisis Inst. de la Educación 15hs

Corrientes Pedo Contemp. 15hs

Metod. Inv. Educativa 9hs.

Estadística y Sist. Inf. Ed. 9hs.

ProbI. y Enf. Inv. Educ. 9hs.

Prueba Suficiencia Idioma Inglés 9hs

1do Turno: 17/02

2do Turno: 10/03

Org. y Adm. Educac. 9hs

PoI. Ed. y Leg. Escolar (Lic.) 9hs

Didáctica General (Lic.) 15hs

Didácticas Específicas 15 hs.

Diseño y Desarrollo del Curríc. 15 hs

Did. Esp. Niv. Pre y Primo 15 hs

Did. Esp. Niv. Med. y Supo 15hs.

Didáctica Especial (Prof.) 9hs

1er Turno: 18/02

2do Turno: 11/03

Planeam. de la Educación 15hs.

Tecnología Educativa 15hs

Probl. Educat. Jov. y Ad. 15hs

Teorías Psic. del Sujeto 15hs

Psicopedagogía 15hs

1er Turno: 16/02

2do Turno: 16/03

Curso de Nivelación 15hs

Prueba Suficiencia Id. Italiano (con Filosofía)

Prueba Suficiencia Id. Alemán (con Filosofía)

Prueba Suficiencia Id. Portugués (Con Letras)