INFORMACIÓN SOBRE EL CONGRESO LATINOAMERICANO DE ESTUDIANTES EN
http://dospuntosfilo.blogspot.com/2011/06/el-clae-es.htmlVI Encuentro Nacional de Educación
Este espacio trata de promover instancias de discusión y construcción de conocimiento de manera colectiva, abordando nuestro rol como futuros profesionales del campo de la educación; y profundizar los vínculos entre los estudiantes del país y de países hermanos, ya que nos visitará una delegación Uruguaya. Cualquier duda o consulta, no duden en escribirnos o buscarnos en la facu.
Programa Tentativo:
1° Día
Políticas sociales latinoamericanas hacia la integración: la educación como derecho
Mesa Latinoamericana
Crece desde el pie, educación para una latinoamericana que se transforma
• Representante de la Escuela Nacional Florestan Fernandes, del MST de Brasil (ENFF).
• Gabriel Bermúdez, Federación de Estudiantes Universitarios de Uruguay (FEUU).
• Yordanis Charchaval, Presidente la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE).
• Leonardo Moyano, Sec. Extensión de la Federación Universitaria argentina (FUA)
Panel Central
Políticas sociales latinoamericanas hacia la integración: la educación como derecho
• Carolina Scotto, rectora de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
• Pablo Gentilli, presidente de la Federación de Estudiantes Universitario de Cuba (FEU).
• Daniel López, jefe de Gabinete de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU)
Debate en Comisiones
Ejes de Debate:
• Reforma académica: organización institucional y planes de estudio.
• Producción de conocimiento, políticas públicas y modelos de desarrollo
• Democracia, autonomía y co-gobierno
• Condiciones del trabajo docente y condiciones para el aprendizaje: educación superior de calidad para todos.
Proyección del Film de
La Universidad de las Madres de Plaza de Mayo
2° Día
Institucionalización de nuevas estrategias educativas emancipadoras
Mesas Simultáneas
Producción de conocimiento como herramienta para las organizaciones sociales
• Daniel Santillán y Reguera, Confederación General del Trabajo San Lorenzo (CGT).
• Centro de Diagnóstico y Análisis para la Planificación Estratégica de Rosario (Cediape)
• Representante de Instituto de Estudios y Capacitación de CONADU (IEC)
Educación, DDHH e Historia Reciente
• Ramiro Guevara (Cuba),
• APDH (Rosario),
• Representante de la FEUU
• Ángel Rodríguez Kauth (San Luis)
Educación Popular: leyendo el mundo, transformando la realidad
• Grupo de Educación Popular “Pocho Lepratti” de Río Cuarto
• María Teresa Sirvent
• Tato Iglesias
• Representante de las Cátedras Populares de Nación.
La educación en Contextos Rurales
• Representante del Movimiento Campesino de Córdoba
• EFAS
• Miguel Flores (San Luis)
• Eva Fontdevilla (Buenos Aires)
• ENFF- MST (Brasil)
Construcción de nuevas subjetividades, juventud en participación
• Lic. Andrea Ferreyra
• Prof. Ana Camarda
• Colegio secundario Gral Alvear
Cambios en la comunicación, transformaciones en la educación
• Viviana Minzi (Prof. titular cátedra Comunicación y Educación UBA)
• UNER (Facultad Cs de la Educación)
• Responsable Yo sí puedo, Río Cuarto
• Paka Paka
Acto Homenaje a
Mauricio López
Panel General
El profesional y la Universidad que queremos. Institucionalización de nuevas estrategias educativas emancipadoras.
• Nieves Tapia (CLAYSS)
• Eduardo Rinesi (UNGS)
• Pedro Torcatt (Universidad Experimental Simón Rodríguez, Venezuela)
• Gisela Velez(UNRC)
Comisiones de Debate
Puesta en común de experiencias: ideas-fuerza para la curricularización de las prácticas.
Mesa Redonda
Debate acerca de la organización de los profesionales.
Invitación a centros de estudios, CGP, Colegios de Profesionales, Gremios.
3° Día
Somos lo que hacemos…
Actividades
Talleres de Educación Popular
“Formando al Hombre y Mujer Nuevos” a cargo de la UNSL
Jornada de Trabajo Voluntario
Actividades artísticas, de mantenimiento de espacios colectivos. Club La Merced, Balde.
Cierre y despedida
Presentación de los trabajos y lanzamiento del VII ENCED
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Organizan:
• El Fogón Agrupación Independiente, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis.
• De Frente Agrupación Independiente, Facultad de Ingeniería y Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Nacional de San Luis.
• Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto (Agrupación SAL, Espacio Independiente).
• Mate Cocido Agrupación Independiente, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario.
• Agrupación Dos Puntos en La Bisagra, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba.
• Agrupación Haroldo Conti, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de la Plata.
• El Mate Agrupación Independiente, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
• Espacio de Construcción Estudiantil Simón Rodríguez, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos.
• Federación de Estudiantes Universitarios de Uruguay, Universidad de la República.
Avalan:
• Facultad de Ciencias Humanas, UNSL.
• Facultad de Ingeniería y Ciencias Económicas y Sociales, UNSL.
• Facultad de Ciencias Humanas, UNRC.
• Facultad de Humanidades y Artes, UNR.
• Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC.
• Secretaría de Extensión de FUA.
3 comentarios:
a quienes esta destinado? como son las inscripciones? cual es el costo? otorga puntaje docente? agradezco su respuesta. paola_879_@hotmail.com
Esta destinado a quién le interese. La concurrencia mayor suele ser de estudiantes (y principalmente apuntamos ahí). Podes acercarte a la mesita de dOs puntOs en plaza seca, ahí te damos una planilla que necesitamos que llenes, tambien hay que pagar una seña de $50 para reservar lugar en el colectivo. El costo total del viaje es de $150, pero estamos contemplando la posibilidad de cubrir algunas becas para que, dentro de nuestras posibilidades, el dinero no sea una cuestión excluyente para quien desee hacer el viaje. Estos 150 pesitos cubren todas las necesidades del viaje (menos lo que quieran gastar en cosas como alcohol): Comida, alojamiento, movilidad, materiales de trabajo, una remera, y el certificado. El certificado, por supuesto, es oficial, la actividad cuenta con aval de la UNC y de la FFyH, y podes agragarlo al curriculum. No creo que puedas presentarlo como un antecedente docente, pero si como uno de formación.
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